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Proyecto Escuela de Padres

JUSTIFICACIÓN

Vivimos en una época que ha evolucionado de una manera vertiginosa, a lo largo de nuestra generación se han presentado grandes cambios y numerosos avances en diversos campos de nuestra vida cotidiana, la globalización y la curiosidad constante han hecho que esta generación piense de manera diferente.

Nuestros hijos no son ajenos a estos avances, incluso son protagonistas y generadores de ellos, debido a esto no es recomendable educar hoy en día con estrategias vetustas y anquilosadas en el tiempo. Los jóvenes de hoy requieren estrategias educativas actualizadas y en constante avance.

Objetivo principal

Que las familias actuales puedan educar hijos de bien, con criterios éticos que les permitan construir en su sociedad, capaces de convivir en paz con los demás y con capacidad afectiva para establecer relaciones constructivas a lo largo de su vida y con vidas significativas basadas en la expresión de sus talentos e intereses personales.

¿PARA QUE UNA ESCUELA DE PADRES?

Los retos educativos que los hijos de hoy presentan obligan a que las familias se actualicen. No se puede educar para el futuro con ideas del pasado que ya no son vigentes. Las escuelas para padres son indispensables para que las instituciones educativas puedan responder a las necesidades de sus comunidades  más allá de lo estrictamente académico.

METODOLOGÍA DEL PROYECTO

Tema Nº 1

  1. ¿Soy una buena madre o un buen padre?

Proceso Metodológico

  • Socialización
  • Conclusiones
  • Recomendaciones de Psicología

Fecha: Febrero del año lectivo

Tema Nº 2

  • Como vencer mis ansiedades / miedos y culpas como padre o madre

Proceso Metodológico

Fecha: Marzo del año lectivo

 Tema Nº 3

  • Como evitar los extremos (Amaestramiento – Sobreprotección)

Proceso Metodológico

  • Lectura: ¿Cómo equilibrar la firmeza con la benevolencia?
  • Video conferencia (Estilos disciplinarios: Encontrando el punto medio) https://www.youtube.com/watch?v=JvI79dLNIhw
  • Taller: Compartiendo experiencias
  • Taller: Retroalimentación tema anterior de manera grupal
  • Conclusiones

Fecha: Abril del año lectivo

Tema Nº 4

  • Normas y juicios de valor

Proceso Metodológico

  • Lectura: ¿Enseñamos valores o a valorar?
  • Video conferencia (Estrategias efectivas para transmitir valores: Simplificando la pedagogía de los valores) https://www.youtube.com/watch?v=3SZ_hqfSCGE
  • Taller: Retroalimentación tema anterior, compartiendo experiencias
  • Conclusiones
  • Recomendaciones de Psicología

Fecha: Mayo del año lectivo

Tema Nº 5

  • Disciplina estúpida

Proceso Metodológico

  • Lectura: El cáncer de la educación: premios y castigos
  • Video conferencia: Los peligros del uso de los premios y los castigos https://www.youtube.com/watch?v=6FjCBbSSjgM
  • Taller: Como reemplazar Gritos, premios y castigos
  • Conclusiones
  • Recomendaciones

Fecha: Junio del año lectivo

Tema Nº 6

  • Disciplina inteligente

Proceso Metodológico

  • Lectura: Clasificación de las faltas por su importancia
  • Video conferencia: (Disciplina inteligente en la escuela) https://www.youtube.com/watch?v=nBAuA6fBQRg
  • Taller realización Árbol de decisiones disciplinario, Pág. 344
  • Conclusiones
  • Recomendaciones Psicología

Fecha: Julio del año lectivo

SEGUNDO SEMESTRE – RESILIENCIA

Tema Nº 7

  • El plato básico de una buena alimentación emocional

Proceso Metodológico

  • Lectura: Establecer límites claros y coherentes
  • Video conferencia: Reducir el riesgo de las adicciones desde la familia https://www.youtube.com/watch?v=SYj_VQCIJRc
  • Taller: enseñar destrezas para la vida 
  • Conclusiones
  • Lectura: Los lentes con los que vemos a los hijos

Fecha: Agosto del año lectivo

Tema Nº 8

  • Las debilidades que tenemos los padres para educar y dejar crecer

Proceso Metodológico

  • Lectura: La postura de víctima
  • Video conferencia (Estrategias efectivas para transmitir valores: La empatía como fuente de la ética) https://www.youtube.com/watch?v=h5_JbSqOvFs
  • Taller: compartiendo experiencias y retroalimentación del tema anterior 
  • Conclusiones
  • Lectura grupal: la sobreprotección

Fecha: septiembre del año lectivo

Tema Nº 9

  • Ya intenté por la buena, por la mala … Y nada resulta

Proceso Metodológico

  • Lectura: La magia de llegarles por el corazón
  • Video conferencia: Límites y consecuencias para fomentar el sentido de responsabilidad en los hijos. https://www.youtube.com/watch?v=Z9pDzUVjLVU
  • Taller: los 20 ingredientes básicos para ser un ser humano completo 
  • Conclusiones
  • Importante gestionar intervención comisaria de familia sobre maltrato infantil (responsable: el colegio)

Fecha: Octubre del año lectivo

Tema Nº 10

  1. Como crear una red protectora para que pruebe sus fortalezas

Proceso Metodológico

  • Lectura: ¿Y si el otro padre no coopera?
  • Video conferencia (Estrategias efectivas para transmitir valores: Estructura hábitos y ejemplos). https://www.youtube.com/watch?v=j7I8egS5Th8
  • Taller( invitar a los dos padres o quienes hagan sus veces a este taller) 
  • Conclusiones: experiencias de éxito que generan más éxito.
  • Actividad padres e hijos sobre confianza y amistad

Fecha: Noviembre del año lectivo



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